VMBO Groen Eindhoven

Concept 'Aktief'

Op onze school worden vakken zoveel mogelijk geclusterd in leergebieden. Binnen deze leergebieden wordt in de onderbouw thematisch gewerkt en in de bovenbouw rondom concrete en herkenbare beroepssituaties. Deze beroepssituaties hebben betrekking op  de vier “groene” contexten waaruit de leerling kan kiezen. Deze vier contexten (praktijkrichtingen) zijn:
- Leefomgeving en recreatie
- Dier en zorg
- Voeding en welzijn
- Ontwerp en creatie

In onze school passen wij het AKTIEF leren toe. AKTIEF staat voor:

A Authentiek & activeren 

De inhoud van het onderwijs wordt op een nieuwe manier
gerangschikt, waarbij de algemeen vormende vakken verbonden worden met de praktijkvakken. Uitgangspunt hierbij is dat de inhoud van de algemeen vormende vakken effectiever kan worden geleerd door de herkenbaarheid van onderwerpen en thema’s van de praktijkvakken. Zo zal bijvoorbeeld het leren en begrijpen van de stelling van Pythagoras minder abstract worden doordat de berekening bij de praktijkvakken wordt toegepast.

K Kwaliteit & kennis

Leeractiviteiten hebben duidelijk omschreven leerdoelen en voldoen aan de kerndoelen of exameneenheden. 

T Team- & talentontwikkeling

Binnen de leergebieden wordt door docenten en leerlingen intensief samengewerkt.
“Waar ben ik goed in of waarin wil ik mij verder ontwikkelen.”

I Ict-rijk & interactief

Bij het AKTIEF leren speelt de computer een belangrijke rol. Een groot deel van de leerstof en de planning worden hierin aangeboden. Daarnaast kan elke leerling zichzelf toetsen of de leerstof en/of competenties voldoende worden beheerst. Bij competenties gaat het niet alleen om het opbouwen van kennis en inzicht, maar gaat het ook om vaardigheden en de juiste werkhouding. Om de ontwikkeling van AKTIEF leren te steunen, krijgt elke leerling een eigen laptop in bruikleen. 

E Eigen(w/v)aardigheid 

De doelmatigheid waarmee een leerling een werkopdracht bij een leeractiviteit uitvoert. Hierbij komen zelfrespect, zelfgevoel en kwaliteit aan de orde.

F Feiten & Fun

Naast het leren van vaardigheden en gewenst gedrag is ook het verwerven van kennis en inzicht essentieel. Bovendien moet leren zoveel mogelijk leuk en aantrekkelijk zijn om de leerlingen te motiveren.